MEB SAHADA: PSİKOSOSYAL DESTEK SEFERBERLİĞİ

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), Şanlıurfa ve Kahramanmaraş’ta okullarda yaşanan olayların ardından psikososyal destek çalışmalarını yoğun şekilde sürdürüyor. Bakanlık, öğrenci, öğretmen ve velilerin normalleşme sürecini hızlandırmak amacıyla sahada geniş kapsamlı bir koordinasyon ağı oluşturdu.

Bakanlıktan yapılan açıklamaya göre, Şanlıurfa’nın Siverek ilçesindeki Ahmet Koyuncu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ile Kahramanmaraş’ın Onikişubat ilçesindeki Ayser Çalık Ortaokulu’nda yaşanan olayların ardından, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in talimatıyla hızlı bir müdahale süreci başlatıldı.

BAKANLIK HEYETİ SAHADA KOORDİNASYON SAĞLIYOR
Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürü Mustafa Otrar başkanlığındaki heyet, uzman ekiplerle birlikte sahaya inerek krize müdahale çalışmalarını yerinde koordine etti. Oluşturulan “Krize Müdahale Ekipleri”, sürecin etkin ve sürdürülebilir şekilde yürütülmesini sağlıyor.

ŞANLIURFA’DA 49 UZMAN GÖREVLENDİRİLDİ
Şanlıurfa’da yaşanan olayın hemen ardından 49 rehber öğretmen ve psikolojik danışman sahada görevlendirildi. Uzmanlar, kriz müdahale ekibiyle koordineli şekilde çalışarak psikososyal destek hizmetlerini uygulamaya başladı.

KAHRAMANMARAŞ’TA 700 REHBER ÖĞRETMEN DESTEK VERİYOR
Kahramanmaraş’ta ise süreç çok daha geniş çaplı yürütülüyor. İlk etapta 70 rehber öğretmen ve psikolojik danışman, kayıp yaşayan ailelere yönelik psikolojik ilk yardım çalışmalarını gerçekleştirdi. Taziye ziyaretleri yapılırken, yaralı öğrenciler ve ailelerine de birebir destek sağlandı.

Bakanlık, gelecek haftadan itibaren Ayser Çalık Ortaokulu öğrenci ve personelinin eğitim göreceği Şehit Tebernuş Özler Ortaokulu’nda 20 uzmanı daha görevlendirecek. İl genelinde ise travma alanında uzman 89 rehber öğretmenle birlikte toplam 700 rehber öğretmen sahada aktif görev yapıyor.

MEB tarafından yürütülen psikososyal destek çalışmalarının, öğrenciler ve eğitim camiası için güvenli ve sağlıklı bir normalleşme süreci sağlamak amacıyla titizlikle sürdürüleceği vurgulandı.